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Contabilidad, aprendamos practicando - Liliana Fernández Lorenzo - PDF - Ebook

Contabilidad, aprendamos practicando -  Liliana Fernández Lorenzo - PDF




[Ebook – PDF] – Contabilidad, aprendamos practicando -

ESPAÑOL | PDF | 






Ebook Contabilidad, aprendamos practicando  - Descripción y contenido

Este libro, está destinado a alumnos universitarios de asignaturas contables de primer año y a toda otra persona interesada en ejercitar conceptos básicos contables. Es una propuesta basada en ejercicios prácticos, con su fundamentación teórica. Estos ejercicios teórico-prácticos, preparados especialmente en forma didáctica para ser desarrollados por el lector, le permitirán internalizar y fijar conceptos teóricos que constan en la bibliografía, pudiendo articular ambas dimensiones. En su gran mayoría tienen por objetivo integrar los distintos tópicos abordados en el desarrollo de los cursos. Además, como cada uno de los ejercicios cuenta con una propuesta de solución, el alumno puede autoevaluar el avance de sus conocimientos, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje. 
El libro parte de una apertura amplia de los distintos enfoques de la contabilidad, a fin de permitir integrar los patrimonios económico-financiero y socio-ambiental. Esta concepción amplia del patrimonio, que luego se centra en el primero de ellos, permite reconocer las variables relevantes que se utilizan en la materia para captar y procesar esta parte de la realidad. 
Los ejercicios están orientados, de una manera amena, a descubrir las variaciones patrimoniales económico-financieras, sus orígenes y la forma de procesarlas. Utilizan distintas herramientas didácticas y tecnológicas, que permiten que el alumno al desarrollarlos: 
  • -  se familiarice con el vocabulario contable,
  • -  comprenda que la teoría contable le brinda los fundamentos para resolver
    adecuadamente y con criterio los trabajos prácticos,
  • -  fije y aplique los conocimientos desarrollados en clase,
  • -  se ejercite en resolver situaciones hipotéticas no rutinarias que reflejan parte de la
    realidad contable.

También esta propuesta pretende ser de ayuda cuando el alumno avance en sus estudios, al brindarle herramientas para diferenciar el cambio de variables del modelo contable utilizado en los distintos cursos y una apertura conceptual que le permita iniciar el estudio de nuevas especialidades o ramas contables. 


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Frelin C

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