[Ebook – PDF] – Jóvenes participando en la educación comunitaria
Año : 2006
Publisher: UNESCO
ISBN: 978-92-820-3286-2
Language: Español
Size: 6 MB
COD REF: 000000027
Año : 2006
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Publisher: UNESCO
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ISBN: 978-92-820-3286-2
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Language: Español
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COD REF: 000000027
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EbooK Jóvenes participando en la educación comunitaria - Descripción y contenido
El valor de las historias de vida radica en que permiten comprender una época y un contexto socioeconómico a partir de casos particulares. Las historias de vida que se presentan en este texto han sido relatadas por jóvenes que han participado en diferentes organizaciones de la sociedad civil de América Latina. Los jóvenes no son parte de una misma organización latinoamericana, sino que han participado en diferentes organizaciones de sus respectivos países, de alcance local; varios de ellos han participado en más de una organización a lo largo de su vida. Los testimonios pertenecen a 12 jóvenes, 5 mujeres y 7 hombres, entre 19 y 29 años, de 8 países de América Latina: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Guatemala, México, Paraguay y Perú, y de comunidades indígenas y mestizas en condición de pobreza y exclusión. Los testimonios están organizados en 9 historias, ya que en los casos de Argentina y México se entrevistó a jóvenes de la misma organización local y se les agrupó en torno a ella.1 Esta decisión permitió mostrar una mayor diversidad
de experiencias. El texto confirma el papel transformador de la educación para los jóvenes, así como una oportunidad para devolver lo recibido a la comunidad. Asimismo, los relatos permiten hacer visibles los innumerables movimientos que hacen los jóvenes para sostener
sus vidas, crecer y compartir. Consecuentemente, el texto pone en valor tanto a los jóvenes como a los proyectos comunitarios y a las nuevas formas de crear comunidad.
de experiencias. El texto confirma el papel transformador de la educación para los jóvenes, así como una oportunidad para devolver lo recibido a la comunidad. Asimismo, los relatos permiten hacer visibles los innumerables movimientos que hacen los jóvenes para sostener
sus vidas, crecer y compartir. Consecuentemente, el texto pone en valor tanto a los jóvenes como a los proyectos comunitarios y a las nuevas formas de crear comunidad.
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