[Ebook – PDF] – Acerca de la didactica e investigacion en lengua extranjera
ESPAÑOL | PDF | UniRío | 2014 | 1 Edición
Maria Alonso | ISBN ****
COD REF: 000000164.RAR // PASS – CONTRASEÑA: *****
Ebook Acerca de la didactica e investigacion en lengua extranjera - Descripción y contenido
CONTENIDO: En el marco de las reuniones académicas organizadas por el Departamento de Lenguas con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza de Lenguas Extranjeras, los días 21 y 22 de noviembre de 2012 se realizaron las TERCERAS JORNADAS DE INVESTIGACIÓN Y CUARTAS JORNADAS DE PRODUCCIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS.
Esta publicación es el resultado de un espacio que pretendió y sin dudas logro, alentar la difusión y debate acerca de experiencias didácticas innovadoras, prácticas de investigación y resultados de las mismas desarrolladas en nuestro contexto. Durante el transcurso de las Jornadas se generaron importantes momentos de intercambio y discusión de problemáticas diversas.
Las ponencias compartidas por los disertantes – docentes, investigadores, becarios y tesistas – se enmarcaron en diferentes temáticas relacionadas con las áreas de Lingüística, Lengua, Literatura, Cultura y Formación Docente entre otras y permitieron conocer diferentes posicionamientos acerca de COMO pensar la investigación y la didáctica en Lenguas Extranjeras.
El presente compendio de algunos de los trabajos presentados persigue el fin de afianzar las redes de intercambio de experiencias, promover el estudio y la investigación y propiciar el perfeccionamiento de la formación docente a la luz del nuevo perfil del docente de Lenguas Extranjeras en el contexto nacional y mundial.
Esta publicación es el resultado de un espacio que pretendió y sin dudas logro, alentar la difusión y debate acerca de experiencias didácticas innovadoras, prácticas de investigación y resultados de las mismas desarrolladas en nuestro contexto. Durante el transcurso de las Jornadas se generaron importantes momentos de intercambio y discusión de problemáticas diversas.
Las ponencias compartidas por los disertantes – docentes, investigadores, becarios y tesistas – se enmarcaron en diferentes temáticas relacionadas con las áreas de Lingüística, Lengua, Literatura, Cultura y Formación Docente entre otras y permitieron conocer diferentes posicionamientos acerca de COMO pensar la investigación y la didáctica en Lenguas Extranjeras.
El presente compendio de algunos de los trabajos presentados persigue el fin de afianzar las redes de intercambio de experiencias, promover el estudio y la investigación y propiciar el perfeccionamiento de la formación docente a la luz del nuevo perfil del docente de Lenguas Extranjeras en el contexto nacional y mundial.
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